金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

课程简介

金色雨林注意力记忆力精品课程适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。

课程详情

适合对象：需要提高注意力和记忆力的孩子，在这方面存在不足的学生

教学目的：-加-有质量的提升孩子的注意力、记忆力，改善听课情况

使用教材：金色雨林内部的教学方案和资料

授课方式：小班教学，针对性指导

师资介绍：金色雨林经验丰富的老师团队

• 教学经验

  学习能力研究训练工作持续24年 核心教研团队平均拥有超过10年专业经验

  -团队

  十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域-鼎力支持 定期开设-讲座，家长学堂 同时为教学提供科学性

  师资

  教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业 七大项目考试，严格筛选教师 全国教师必须通过总部培训和考核

• 小班教学

  8人为一班，保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会

  全智能配课

  根据测评结果，通过智能配课系统 为孩子定制“个性化教育方案”（“IEP”） 为每个孩子分配专属课题与目标。

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提高个人专注力的方法
一，专注力任务训练
这是比较传统和有效的一种方法。线下专注力训练机构主要采用的是这种方法，由导师带几个小朋友一组用教具做训练，如果按照每周2节课，每次1个小时计算，一年的价格大概在两万块左右。
二，脑电生物反馈
线下机构通常把它作为较好种专注力任务训练的辅助方法，价格同上。
是近年来流行的一种前沿的方法，虽然方法稳定，但训练时长、频次、内容在学术界还处在探索期，这种方法的缺点是在家做不了，必须到正规单位做训练，训练机构仪器的水平也有可能参差不齐影响训练效果。
三，正念冥想放松练习
这是近年来发现比较有效、简单的促进专注的方法，线下机构比较少采用，较多是在开始专注力任务训练前做做深呼吸放松下。
四，感统训练
专门训练专注力的线下机构大部分不做感统训练，一般早教机使用的比较多。这种方法训练专注力存在比较大的争议，后面我们具体会讲到。